Fachkräfte
Raus in die Natur – Erlebnispädagogik
Haus Heisterbach (Grüner Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandSeiltechniken und Erlebniskonstruktionen im Wald Der Einsatz von Seilen, Slackline als erlebnispädagogisches Element ist Schwerpunkt dieses Seminars. Erlebnispädgogische Einheiten im Kita-Alltag ermöglichen den Aufbau von Kompetenzen wie Durchhaltevermögen, Frustrationstoleranz, Kommunikation und Zusammenhalt. Entdecken Sie die Faszination der Erlebnispädagogik im Wald und erleben Sie die Kunst der Seiltechnik und Erlebniskonstruktionen in einem einzigartigen Bildungsseminar. Das Seminar kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Übungen im Freien. Inhalte des Seminars: • Grundlagen der Seilkonstruktionen • Materialkunde, Ausrüstung und Sicherheitsstandards • Praktische Anwendungen • Seiltechnik und Slackline • Praktisches Selbsterleben Es werden Einheiten im Wald stattfinden. Deshalb bitte wetterfeste Kleidung und Wanderschuhe mitbringen sowie, wenn vorhanden, eigenes Material (Gurte etc.) A095.6 - Samstag, 10.05.2025, 09:00 - 14:00 Uhr - 1 Termin Anmeldeschluss: 25.04.2025 Ort: Haus Heisterbach, Grüner Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen, Interessierte Referent: Peter Wendland, Dipl. Sozialpädagoge, Musiktherapeut, Heilpraktiker, Klettertrainer 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Zusammen statt alleine
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandPartizipatorische Eingewöhnung Da sich die Erziehungsstile im Laufe der Zeit verändern sich die Bedürfnisse der Familien im kontinuierlichen Wandel befinden, ist es in Kindertageseinrichtungen wie Kindertagespflege, Krippe oder Kita umso wichtiger, die Eingewöhnung sensibel zu gestalten und diesen Bedürfnissen individuell anzupassen. Partizipation spielt eine große Rolle in der heutigen pädagogischen Arbeit und sollte auch bei der Eingewöhnung gelebt werden. Entgegen der gängigen Praxis in der Kindertagebetreuung nach "Berliner Modell", das auf das Kind ausgerichtet ist, bezieht die "partizipatorische Eingewöhnung" die Familien, deren Bedürfnisse und deren Signale ganzheitlich mit ein. Diese Fortbildung dient dazu, pädagogische Fachkräfte für einen neuen Weg der bindungsorientierten Eingewöhnung von Kindern und deren Eltern in der Kindertagesbetreuung zu sensibilisieren. A057.5 - Samstag, 10.05.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 26.04.2025 Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Christiane Rudolph, Kindertagespflegeperson, Fachkraft Inklusion 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Erste Hilfe am Kind
Haus Heisterbach (Blauer Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandErste Hilfe kann Leben retten! Hier geht es um spezielle Maßnahmen, wenn Säuglinge und Kinder erkranken oder sich verletzen. Von der Prävention bis zu Sofortmaßnahmen in Notfällen werden Grundlagen praktisch vermittelt. Es wird nach den Richtlinien (ERC) ausgebildet. Gutscheine der Unfallkasse werden akzeptiert. G026.42 - Samstag, 17.05.2025, 09:00 - 17:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 03.05.2025 Ort: Haus Heisterbach, Blauer Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Baby-/Juniorsitter, Eltern, Großeltern. pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referent: Johanniter- Unfall-Hilfe e.V. Veranstalter: Regionalverband Bonn/Rhein-Sieg/Euskirchen 12 - 20 Teilnehmer Anmelden
Freude, Trauer, Angst und Wut – Vom Umgang mit großen Gefühlen
Haus Heisterbach (Grüner Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandStärkung des prosozialen Verhaltens und der emotionalen Intelligenz Die frühe Kindheit wird entscheidend beeinflusst von Emotionen, die – so die Erkenntnisse der Hirnforschung – fundamentale Wirkungen auf unsere Persönlichkeit und Intelligenzentwicklung entfalten. Die eigenen Gefühle wahrzunehmen und die der anderen lesen und verstehen zu können, gehört zu den entscheidenden Schlüsselkompetenzen um sich in eine soziale Gemeinschaft integrieren und positionieren zu können. Das Vorbild und die Begleitung spielen für das einzelne Kind eine entscheidende Rolle, im Verstehen und im Umgang mit den eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer. Hier leisten päd. Fachkräfte einen entscheidenden Beitrag in der Begleitung der Bildung emotionaler Schlüsselfertigkeiten – oder wie es früher hieß: "Herzensbildung". Die bewusste Ausbildung emotionaler Intelligenz und der Stärkung sozial- emotionaler Kompetenzen in frühester Kindheit stehen im Zentrum dieses Seminars. Inhalte der Fortbildung Gefühle lesen und verstehen lernen: Empathie Emotionale Kompetenz und soziales Handeln Wie Kinder ihre eigenen Gefühle deuten und regulieren lernen Gute Gefühle stärken - Resilienzförderung Anregungen für die pädagogische Praxis A146.1 - Donnerstag, 22.05.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 08.05.2025 Ort: Haus Heisterbach, Grüner Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte Referentin: Ute Hartmann, Dipl. Sozialpädagogin, Bildungswissenschaftlerin, Erzieherin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Qualifikationskurs für Kindertagespflege – Anschlussqualifizierung QHB 160 +
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandDie QHB-Qualifizierung für Kindertagespflegepersonen entwickelt sich bundesweit zum Standard und ist bereits im KiBiz NRW verankert. Die Anschlussqualifizierung QHB 160+ ist mit dem Ziel der beruflichen Gleichstellung für bereits tätige und nach dem DJI 160 zertifizierte Kindertagespflegepersonen konzipiert. Der Qualifizierungskurs QHB 160+ ist kompetenzorientiert aufgebaut und bietet den Teilnehmenden ein hohes Maß an Weiterentwicklung der persönlichen, sowie der fachlichen Kompetenzen. Im QHB wird eine neue kompetenzorientierte Lehr-Lern-Methodik angewandt und die vorhandenen Kompetenzen, sowie die individuellen Bedürfnisse und Kenntnisse der Teilnehmer*innen fließen ins Kursgeschehen mit ein. Der Kurs wird durch praxiserfahrene Referentinnen aus den jeweiligen Fachbereichen kompetent angeleitet und unterstützt. Die Qualifizierung umfasst 160 UE in Präsenzveranstaltungen, sowie 40 Stunden als Selbstlerneinheiten und wird einen Zeitraum von ca. 8-12 Monaten bis zur abschließenden Lernergebnisfeststellung beanspruchen. Der Kurs teilt sich auf überwiegend Wochenend-Seminare (Fr./Sa.), mögliche Online-Seminare und vereinzelte Abendseminare auf. Voraussetzungen zur Teilnahme: • Teilnehmer:in verfügt über Erfahrung als Kindertagespflegeperson • Qualifizierungskurs nach DJI 160 UE ist abgeschlossen oder vom Bundesverband für Kindertagespflege anerkannte pädagogische Fachkräfte • Konzeption über die eigene Tagespflegestelle ist vorhanden bzw. wird neu erstellt Ratenzahlung des Teilnehmerbeitrags ist möglich. A138.3 Start: voraussichtlich Freitag 27.06.2025 Kosten: 1250,00 € (zzgl. 150,00 € Prüfungsgebühr und Kosten Bundeszertifikat) Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen nach DJI 160 mit gültiger Pflegeerlaubnis oder pädagogische Fachkräfte 6-15 Teilnehmer zertifiziert durch Anmelden
Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsauffälligkeiten verstehen
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandDu meinst, ich bin auffällig? In dieser Fortbildung geht es um die fachliche Unterscheidung von verhaltens- und entwicklungsbedingten Auffälligkeiten und Störungen. Wann ist eine Auffälligkeit nur vorübergehend und wann wird sie manifest? Wann braucht das Kind professionelle Hilfe und an welcher Stelle kann ich förderlich sein? Um diese anspruchsvolle Unterscheidung verstehen und Eltern zielführend beraten zu können, brauchen pädagogische Fachkräfte Sicherheit in der Wahrnehmung, Beobachtung, Dokumentation und Auswertung der Ergebnisse. Sie können sehr viel für auffällige Kinder tun, indem sie wie Forscher auf die Suche gehen und Zusammenhänge richtig deuten. Inhalte der Fortbildung Wahrnehmen, Beobachten, Dokumentieren und Interpretieren Klassifikation von Verhaltensstörungen Klassifikation von Entwicklungsstörungen Graduelle Unterschiede erfassen Arbeitshypothesen bilden Alltagstaugliche Unterstützung anbieten Eltern beraten und Fachstellen hinzuziehen A022.3 - Samstag, 05.07.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 21.06.2025 Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Kindeswohl – Prävention und Gewährleistung
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandDas Kindeswohl zu schützen ist Aufgabe aller Mitarbeitenden in Betreuungseinrichtungen. Was heißt Kindeswohl genau? Die pädagogischen Fachkräfte können nicht einfach in die Familien gehen und prüfen, ob das Kindeswohl gewährleistet ist? Was können sie also Wirksames tun? Und wie unterscheidet sich das Kindeswohl aus der subjektiven Sicht von Eltern, Fachkräften und Kindern? Gibt es überprüfbare Kriterien? Können pädagogische Fachkräfte zu Garanten des Kindeswohls werden? Ist das überhaupt ihre Aufgabe? Und wie arbeiten Fachkräfte, Eltern und Fachstellen zum Wohle des Kindes optimal zusammen? Inhalte der Fortbildung Definition von Kindeswohl Gesetzliche Grundlagen Auftrag und Verantwortung Sichtweisen von Kindeswohl Kindeswohl im pädagogischen Alltag Schutzmaßnahmen Kooperation und Partizipation Handlungsbereitschaft und Handlungskompetenz A036.5 - Samstag, 16.08.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 02.08.2025 Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Nur ein bisschen anders?
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandAsperger-Autist:innen verstehen Der Asperger-Autismus unterscheidet sich deutlich vom frühkindlichen Autismus und braucht darum eine gesonderte Betrachtungsweise. Er wird in der Regel erst im Grundschulalter oder noch später diagnostiziert, kann aber mit etwas Feingefühl, genauer Wahrnehmung, Beobachtung und Dokumentation deutlich früher gesehen werden. Manche Autist:innen bleiben aber ihr Leben lang unerkannt und damit unverstanden. Wenn sich pädagogische Fachkräfte in Betreuungseinrichtungen und Schulen um ein tiefes Verständnis des Asperger-Autismus bemühen, können sie großen Schaden verhindern und Kindern und Jugendlichen Türen öffnen für die neurotypische Welt, in der auch und besonders Autist:innen sich zurecht finden wollen. Sie möchten dazugehören, brauchen Freund:innen und Begleiter:innen für ein glückliches und erfülltes Leben. Dabei können Sie ihnen helfen. Inhalte der Fortbildung Definition und Formen des Autismus Entstehung und Diagnostik des Asperger-Autismus Besondere Verhaltensweisen verstehen und einordnen Tagesstruktur, Rituale, Gewohnheiten TEACCH und PECS als Orientierungshilfen Unterstützung von Kommunikation und Sozialkompetenz Notfallpläne und kurzfristige Hilfen Langfristige Entwicklungsbegleitung Kooperation mit Eltern und dem Helfernetzwerk A149.1 - Samstag, 23.08.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 09.08.2025 Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Mit den Kleinsten ins Gespräch kommen
Haus Heisterbach (Blauer Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandSprachentwicklung U3 Verstehen und verstanden werden – ein wichtiger Baustein, um sich in der Gesellschaft zurecht zu finden und sein Leben bewältigen zu können. Viele Fachkräfte und Eltern sind verunsichert: Ist die Sprachentwicklung des Kindes „normal“? Was kann ich anbieten, um die Kinder zu unterstützen? Wie erkenne ich Auffälligkeiten und was kann ich machen? In dieser Fortbildung erhalten Sie Einblick in die Sprachentwicklung der Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren. Inhalte der Fortbildung Entwicklung der Sprache und des Sprechens Alltagsbegleitende Sprachförderung Erkennen von Auffälligkeiten und mögliche Unterstützung A086.14 - Montag, 25.08.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 11.08.2025 Ort: Haus Heisterbach, Blauer Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Nicole Ling, Heilpädagogin, Familientherapeutin, Fachkraft f. Sprachförderung RLP 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Erste Hilfe am Kind
Haus Heisterbach (Blauer Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandErste Hilfe kann Leben retten! Hier geht es um spezielle Maßnahmen, wenn Säuglinge und Kinder erkranken oder sich verletzen. Von der Prävention bis zu Sofortmaßnahmen in Notfällen werden Grundlagen praktisch vermittelt. Es wird nach den Richtlinien (ERC) ausgebildet. Gutscheine der Unfallkasse werden akzeptiert. G026.43 - Samstag, 06.09.2025, 09:00 - 17:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 23.08.2025 Ort: Haus Heisterbach, Blauer Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Baby-/Juniorsitter, Eltern, Großeltern. pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referent: Johanniter- Unfall-Hilfe e.V. Veranstalter: Regionalverband Bonn/Rhein-Sieg/Euskirchen 12 - 20 Teilnehmer Anmelden
Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandIn diesem praxisorientierten Seminar lernen die Teilnehmenden die Grundsätze und Techniken der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg kennen und anwenden. Die Gewaltfreie Kommunikation fördert ein respektvolles und einfühlsames Miteinander und hilft dabei, Konflikte konstruktiv zu lösen. Inhalte der Fortbildung Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation Die vier Komponenten der GFK: Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis und Bitte oder Wunsch Praktische Übungen zur Anwendung der GFK im Alltag Strategien zur Konfliktlösung und Empathie-Entwicklung Fallbeispiele und gemeinsame Reflexion Das Seminar umfasst Vorträge, Gruppenarbeiten, Rollenspiele und Reflexionsübungen, um die Theorie in die Praxis umzusetzen. A051.10 - Samstag, 13.09.2025, 9:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss:30.08.2025 Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen, Interessierte Referent: Nadja Hermes-Dyck, Erzieherin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Frühkindlicher Autismus
Haus Heisterbach (Gelber Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandGrundlagen für die Arbeit mit betroffenen Kindern Der frühkindliche Autismus ist früh diagnostizierbar und begegnet vielen pädagogischen Fachkräften im Laufe ihrer Tätigkeit. Hier sollen nun die Grundlagen vermittelt, sowie praktische Ideen für die alltägliche Arbeit in KTP, Krippe und Kita erarbeitet werden. Wer autistische Kinder betreut, ist immer wieder herausgefordert, ihre Besonderheiten zu verstehen und angemessen mit ihnen umzugehen. Autist:innen sind in ihrer Wahrnehmung, ihren Gedanken und Taten unterschiedlich. Sie zeigen oftmals ungewöhnliche Verhaltensweisen und brauchen daher sensible und kreative Menschen, die sie in ihrer Entwicklung verstehen und begleiten. Erweitern Sie Ihre Fachkompetenz zum Thema Frühkindlicher Autismus und bringen Sie gerne eigene Fragen und Fallbeispiele mit. Inhalte der Fortbildung • Definition und Formen des Frühkindlichen Autismus • Autismus als Arbeitshypothese • Beobachtung und Dokumentation • Diagnose-Einrichtungen • Verhaltensweisen verstehen und einordnen • Tagesstruktur, Rituale, Gewohnheiten • Unterstützung von Kommunikation und Sozialkompetenz • Low arousal Ansatz bei herausfordernden Verhaltensweisen • Notfallmaßnahmen und Hilfsmaterialien • Kooperation mit Eltern und dem Helfernetzwerk A050.5 - Samstag, 27.09.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 13.09.2025 Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Was nun? Kindern mit Auffälligkeiten gerecht werden
Haus Heisterbach (Blauer Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandWer oder was ist eigentlich normal, ab wann ist es eine Auffälligkeit, wann eine Entwicklungsstörung, was wächst sich raus und was können wir tun? Fragen, die uns täglich begleiten und nach Antworten und Einschätzungen suchen. Wie kann es der Fachkraft in der Kindertagesstätte gelingen, hier den Durchblick zu behalten und jedes Kind im Rahmen seiner und ihrer Möglichkeiten bestmöglich zu fördern? Anhand von Beispielen aus der Praxis gehen wir den verschiedenen Stolpersteinen, die eine "normale" Entwicklung erschweren können, auf den Grund um Sicherheit im Alltag zu bekommen und unser pädagogisches Handeln planen zu können. Inhalt der Fortbildung: Begriffsklärung Meilensteine der Entwicklung – Stolpersteine in der Motorik Bindung als Grundlage Sprache und Sprachauffälligkeiten Workshop Fallbeispiele A133.6 - Montag, 13.10.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 29.09.2025 Ort: Haus Heisterbach, Blauer Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen Referentin: Nicole Ling, Heilpädagogin, Familientherapeutin, Fachkraft f. Sprachförderung RLP 6 - 12 Teilnehmer Anmelden
Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten
Haus Heisterbach (Blauer Raum) Haus Heisterbach, Königswinter, DeutschlandHerausfordernde Kinder im Erziehungsalltag begleiten „Schwierige Kinder sind Kinder in Schwierigkeiten“ – unter diesem Gesichtspunkt nähert sich dieses Seminar den Herausforderungen, denen sich pädagogische Fachkräfte täglich stellen, wenn es darum geht, dem grenzverletzenden Verhalten von Kindern angemessen zu begegnen. Dabei ist die Angemessenheit einer Handlung immer Teil bzw. das Ergebnis einer reflektierten pädagogischen Haltung. So setzt dieses Seminar die Hintergründe herausfordernden Verhaltens in Beziehung zu der Auseinandersetzung mit der eigenen Erzieherpersönlichkeit sowie den Aspekten des Schutzauftrags. Schließlich geht es um die Erarbeitung von Handlungsmöglichkeiten am Beispiel konkreter Erziehungssituationen unter Einbeziehung der Entwicklungsbedingungen eines jeweiligen Kindes sowie um Anregungen für die präventive pädagogische Arbeit und Wissenswertes zur Vernetzung mit beratenden und begleitenden Hilfen. Inhalte der Fortbildung: • Was verstehen wir unter „herausforderndem Verhalten“? • Möglichkeiten, die Lebenssituation eines Kindes zu erschließen (Analyse anhand des Genogramms) • Pädagogische Handlungsstrategien im Team • Kollegiale Beratung Haltung und Handlung in der konkreten Erziehungssituation: • Konkretes Erziehungsverhalten (im Kontext der Triple P-Strategien) • Reflexion des Erziehungshandelns im Austausch • Zusammenarbeit mit den Eltern A124.2 - Freitag, 17.10.2025, 09:00 - 16:00 Uhr, 1 Termin Anmeldeschluss: 03.10.2025 Ort: Haus Heisterbach, Blauer Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte Referentin: Ute Hartmann, Dipl. Sozialpädagogin, Bildungswissenschaftlerin, Erzieherin 6 - 12 Teilnehmer Anmelden