*** NEU **** Kinderentwicklung im Blick

*** NEU *** „Pikler-Bogen“ clever einsetzen Die Beobachtungsmethode „Entwicklungsbogen nach Pikler“ wurde von der Kinderärztin Dr. Judit Falk, einer langjährigen Mitarbeiterin des Emmi-Pikler-Instituts in Budapest, entwickelt. Sie bietet pädagogischen Fachkräften eine wertvolle Grundlage, um die Entwicklung von Kindern in den ersten Lebensjahren gezielt und differenziert zu beobachten, zu verstehen und zu dokumentieren. Der Pikler-Bogen unterstützt dabei, individuelle Entwicklungsverläufe sichtbar zu machen und Kinder – mit und ohne Entwicklungsverzögerung oder Behinderung – im pädagogischen Alltag bedarfsgerecht zu begleiten und zu fördern. Anhand eines Fallbeispiels kann die Beobachtung und Dokumentation mit Pikler-Bogen geübt werden. Gerne können Beispiele (Fotos, Videos etc.) aus der eigenen Praxis mitgebracht werden. Inhalte der Fortbildung • Aufbau, Ziel und Anwendung des Entwicklungsbogens • Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsschritten im pädagogischen Alltag • Interpretation und Nutzung der Beobachtungsergebnisse zur individuellen Förderung • Praktische Übungen anhand von Fallbeispielen   A085.3 - Start: 18.04.2026, 1 Termin Anmeldeschluss: 04.04.2026 Kosten: 120,00 € Ort: Haus Heisterbach, Gelber Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen 6-12 Teilnehmer Referentin: Nadja Hermes-Dyck, Erzieherin Anmelden

*** NEU **** Kinderentwicklung im Blick2025-12-04T09:30:16+01:00

*** NEU **** Begleiten. Befähigen. Begeistern. – Praxisanleitung

*** NEU *** Wege zur professionellen Praxisanleitung Praxisanleitung ist eine anspruchsvolle und sinnstiftende Aufgabe. Fachkräfte in Krippe, Kita und OGS tragen Mitverantwortung für die Ausbildung und Begleitung von angehenden pädagogische Fachkräfte, FSJler, Praktikanten und Schüler. Sie gestalten Lernprozesse, fördern Reflexion und verbinden theoretisches Wissen mit praktischer Erfahrung. Die dreiteilige Fortbildung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die ihre Rolle als Praxisanleitung professionalisieren oder neu übernehmen möchten. Vermittelt werden Grundlagen, Methoden und Werkzeuge für eine kompetente, wertschätzende und zielgerichtete Begleitung. Im Mittelpunkt stehen Praxistransfer, Rollenreflexion, Erfahrungsaustausch und die Entwicklung individueller Anleitungskonzepte. Nach erfolgreicher Teilnahme an allen drei Modulen und der Präsentation einer eigenen Portfolio-Arbeit wird das Zertifikat "Praxisanleitung in Krippe, Kita und OGS" ausgestellt. Inhalte der Fortbildung • Rolle, Haltung und Grundlagen der Praxisanleitung • Anleiten und Begleiten – Lernprozesse gestalten • Reflexion, Evaluation und Professionalisierung   A152.1 - Start: 19.06.2026, 3 Termine Anmeldeschluss: 05.06.2026 Kosten: 290,00 € Ort: Haus Heisterbach, Grüner Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte 6-12 Teilnehmer Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädgagogin, Dipl. Sozialarbeiterin   Anmelden

*** NEU **** Begleiten. Befähigen. Begeistern. – Praxisanleitung2025-12-03T09:54:20+01:00

*** NEU **** Fachkraft für inklusive Entwicklungsförderung

*** NEU *** Diese Weiterbildung qualifiziert pädagogische Fachkräfte für die Begleitung und Förderung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf in Kindertagespflege, Krippe und Kita. Kinder mit auffälliger Entwicklung – mit oder ohne Diagnose – benötigen professionelle Unterstützung. In dieser Weiterbildung geht es nicht nur um praktische und alltagstaugliche Fördermethoden, sondern auch um die pädagogische Diagnostik. Dazu gehört die Beobachtung und Dokumentation der fünf wichtigen Entwicklungsbereiche: Motorik, Sprache, Spielentwicklung, sozial-emotionale Entwicklung und Selbstständigkeitsentwicklung. Von besonderer Bedeutung sind die Fallbesprechungen von Kindern, die von den Teilnehmenden vorgestellt werden. Mit konkreten Fallbeispielen lassen sich Förderbedarfe und Fördermöglichkeiten am besten erfassen. Nach erfolgreicher Teilnahme an allen sechs Modulen und der Präsentation einer eigenen Portfolio-Arbeit wird das Zertifikat „Fachkraft für inklusive Entwicklungsförderung“ ausgestellt. Inhalte der Fortbildung Modul 1: Einführung in das Thema Inklusive Entwicklungsförderung: Arbeitsfelder, Materialien, Aufträge, Rahmenbedingungen, Selbstverständnis, Rollen und Funktionen Modul 2: Wahrnehmen, Beobachten und Dokumentieren kindlicher Entwicklung u.a. mit Hilfe spezieller Beobachtungsbögen; Einführung in pädagogische Diagnostik; Meilensteine der Entwicklung Modul 3: Entwicklungsbereiche Motorik, Spielentwicklung und Selbstständigkeit; Besonderheiten (z. B. Bewegungsstörungen, kognitive Einschränkungen, Lernstörungen) Modul 4: Entwicklungsbereiche Sprache und sozial-emotionale Entwicklung; Besonderheiten (z. B. Sprachentwicklungsstörungen, Mutismus, Neurodivergenzen wie AD(H)S, ASS u. a.) Modul 5: Umgang mit Konflikten und Widerständen im Kontakt mit Kindern, Gruppen, Teams und Eltern; Low-Arousal-Ansatz und Notfall-Tools für den ruhigen Umgang mit herausforderndem Verhalten; Selbst- und Arbeitsschutz Modul 6: Ergebnissicherung: Vorstellung pädagogischer Diagnostik und erster Förderkonzepte A154.1 - Start: 11.09.2026, 6 Termine Anmeldeschluss: 28.08.2026 Kosten: 690,00 € Ort: Haus Heisterbach, Grüner Raum, 53639 Königswinter Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte 6-12 Teilnehmer Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädgagogin, Dipl. Sozialarbeiterin   Anmelden

*** NEU **** Fachkraft für inklusive Entwicklungsförderung2025-12-03T09:39:55+01:00