Schon lange besuchen geflüchtete Kinder aus zahlreichen Ländern unsere Krippen und Kitas. Das Thema Flucht und Migration ist pädagogischen Fachkräfte zur Selbstverständlichkeit und täglichen Herausforderung geworden.

Sie wollen die Familien verstehen, ihre Geschichte und Kultur kennenlernen und eine individuelle Unterstützung anbieten. Dabei ist es nicht leicht zu erkennen welche Möglichkeiten und Notwendigkeiten bestehen. Es drängt sich auch die Frage auf, wie man Diversität (Vielfalt) im Alltag wertschätzen und Unterschiede akzeptieren kann? Wie stehen wir zum Thema Migration und zu den Eltern mit ihren zum Teil ganz anderen Erziehungsvorstellungen und Werten? Wie können wir mit den Eltern eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft eingehen, wo wir uns doch in unseren Haltungen scheinbar sehr voneinander unterscheiden? Und schließlich: wie können wir im Alltag ganz konkret an der Inklusion der Kinder und Familien mitwirken?
Ganz praktisch gehören förderliche Situationen für die Entwicklung der Sprache, der Motorik, der sozial-emotionalen Kompetenz, des Spielverhaltens und Selbstständigkeit dazu. An konkreten Fallbeispielen orientiert, werden wir uns dem Thema und seiner praktischen Umsetzung nähern. Wir werden neue kreative und alltagstaugliche Lösungen erarbeiten, die das Zusammenleben erleichtern und die gesunde Entwicklung aller Kinder fördert.

A141.1  –  Freitag, 05.04.2024, 09:00 – 16:00 Uhr, 1 Termin

• Anmeldeschluss: 22.03.2024
• Ort: Haus Heisterbach, Blauer Raum, 53639 Königswinter
• Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen
• Referentin: Maria Zens, Dipl. Heilpädagogin, Dipl. Sozialarbeiterin
• 6 – 12 Teilnehmer